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我校语文组举行公开课活动
发表时间:17-11-28 浏览次数: 【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭

记念刘和珍君

 

教学目标

1、在掌握文本内容,理解课文主题的基础上,形成健康美好的情感和勇敢奋发的爱国意识。

2、让学生受到美的熏陶,培养自觉地审美意识和高尚的审美情趣。

3、引导学生向广度和深度思考,使学生增强探究意识,培养学生的逻辑思维能力和演

讲表达能力。

教学重点

探究文本主题思想,通过演讲表达阅读感受

教学难点

通过演讲恰当地表达阅读感受

第一课时

一、导入

在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时,举国哀悼,举世震惊。一友人送对联以示悼念译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨”。这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》,看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。

作者简介

鲁迅(18811936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家和新文化运动的奠基人。

19185月,首次用“鲁迅”这个笔名,发表中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》。

小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文集:《朝花夕拾》

散文诗集:《野草》

杂文集:《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》

弃医从文的故事:鲁迅在19049月到19063月曾去日本仙台医学专门学校求学,在这期间,他经历了许多事情:他最初在东京求学,因看不惯清国留学生的作为,于是转到仙台,在仙台期间,他因是中国人而遭到匿名信的侮辱,后来在看电影时,影片中是日本战胜而过的情形,却有中国人给俄国人当侦探,被砍头时,围看的中国人却叫好,“从那一会后,我便觉得学医并非一件要紧事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能作毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推广文艺,于是想提倡文艺运动。”

题解

记:相当于“纪”,在白话文刚刚兴起时,人们有时不能严格界定字词。

写作背景

1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军 。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案,在这一惨案中,北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了!刘和珍是鲁迅先生的学生,是位爱国的热血青年,她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀,而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤,致使鲁迅先生悲愤之极,同年四月,写下了这篇纪念文章。

二、整体感知,了解内容

通读课文,小组讨论以下问题,并回答。

1、文中哪几个小节集中写纪念刘和珍?

明确:三到五小节追忆了刘和珍平生

2、文章叙述了刘和珍的哪些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?有什么作用?

明确:

毅然预定《莽原》全年:坚定追求进步思想

参加师大学潮斗争:斗争精神

顾虑母校前途,黯然泣下:责任感

常常微笑,态度温和:温柔善良

欣然前往执政府请愿,被杀害:爱国热忱

刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神,有远见卓识,有责任感,温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。                

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