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我校高三文综理综备课组长参加景德镇市第一次文综理综成绩分析会
发表时间:15-03-10 浏览次数: 【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭
        2015届全市文综、理综第一次考试于2015年元月10日上午9点30分进行,11日阅卷完成。16日下午在昌河中学召开文综成绩分析会,20日下午在市二中召开理综成绩分析会。参加会议的对象主要有教育局副局长周金寿,教研所所长邹秋平,副所长桂子辉,各相关学科教研员和各参考参阅学校的教研组组长及高三年级组组长。我校高三政治、历史、地理、物理、化学、生物备课组组长参加了成绩分析会。两次会议都开得热烈而又富有成效,重点突出了会议的学术性和专业性。各位参会教师对本次考试试卷及成绩做出了实事求是的评价,中肯地指出我市教师和学生存在的一些问题,同时对教研所的工作提出了一些建设性的意见和建议,现归纳整理如下:
    1.本次考试的时间调整,网上阅卷及成绩分析会的资料完整性、科学性都非常好;成绩分析会召开及时有效,参会对象调整思路非常正确;试题质量总体比较好,模拟高考,接近高考;用纸规格、印刷质量都比较高等。
   2.不可否认的是本次考试试题也存在一些问题和不足:一是缺乏大局观念,单个看每道题都是好题,但统一在一张试卷中就不是一张好试卷,因为它没有梯度和区分度;二是整体难度偏大,文综中的历史选择题几乎都要拐几道弯,还是没有把握好难度和区分度;三是理科的计算量过大,影响学生考试速度和水平的正常发挥;四是知识考点有重叠现象,答案缺乏科学性和严谨性,个别题甚至出现了争论性答案等。
   3.参会教师指出了我市高三学生和教师在复习中存在的问题:
   学生方面:很多学生审题能力不强,对材料缺乏定性、定量分析能力;对试题不做具体分析,而是做抽象分析,是在回忆老师讲过的题和答案来解题,而不是运用知识来分析问题;答题不够规范,抓不住关键词,不能用学科语言解答问题。
   教师方面:部分教师只关注《考试说明》考点的变化,没有把它的精神吃透和有效的把握;文综成绩具有较大的偶然性,波动较大,教师缺乏指导学生把好的偶然性变成必然性的能力;老师讲多了,学生题做多了,对高考试题研究不够,对解题的技巧及其规律研究不够和不到位;大部分还是处在,老师苦教,学生苦学、苦做的状态等等。
4.参会教师对教研所教研工作提出了一些建设性的意见和建议:加强教学教研活动,对高三复习专题研讨要有针对性,还可以组织经常参加高考阅卷的老师做专题报告,介绍阅卷过程与经验,指导教师搞好复习,提高学生解题的科学性和有效性;教研所要坚持“引进来”与“走出去”相结合,一方面,请一些全国高考名师来景讲学,另一方面,组织力量搜集高考有关信息,实现全市资源共享。
 
 
 
                                              2015年元月25日
                                              快乐十分投注网中学教研室
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